Uso medicinal da cannabis sativa e sua representação social / Medical use of cannabis sativa and its social representation / Uso medicinal de cannabis sativa y su representación social

Resumo Trata-se de uma revisão não sistemática da literatura, descritiva, exploratória e de caráter qualitativo. Tem o objetivo de descrever a importância do uso medicinal da Cannabis sativa apontando as representações sociais sobre a temática, com vistas a reduzir a falta de informação sobre a substância. Diante do cenário de preconceito em relação à cannabis, avalia-se que são inúmeros os dados históricos sobre o consumo da substância, além dos consistentes estudos sobre o seu uso medicinal. Porém, ainda há necessidade de formular ou adotar outras estratégias que sirvam de subsídio à formação de profissionais, principalmente das áreas de saúde, e que sejam aplicadas em suas práticas futuras de intervenção junto aos usuários de cannabis medicinal, bem como de se implementar políticas públicas de educação e promoção da saúde. A abordagem sobre o consumo medicinal da Cannabis sativa surgiu após a veiculação, através da mídia televisiva, de uma entrevista sobre Anny Fisher, criança portadora de uma síndrome rara que causava diversos episódios de convulsão ao dia, e que após o uso do Canabidiol, um medicamento à base de maconha, percebeu uma diminuição considerável das crises convulsivas. A partir da constatação de que um simples medicamento poderia minimizar a dor de muitas pessoas e de que todo o preconceito que envolve essa substância não tem nenhum respaldo científico, famílias de pacientes decidiram travar uma batalha jurídica, política e social no sentido de conseguir a autorização da Anvisa para a importação do produto para uso medicinal.

This study aims to describe the importance of the medicinal use of Cannabis sativa, pointing out the social representations on the subject to reduce the lack of information about the substance. This is a non-systematic review of the literature, descriptive, exploratory and qualitative. In view of the scenario of prejudice against cannabis, this investigation concluded that despite the many historical data on the consumption of the substance and the consistent studies on its medicinal use, there is still a need to formulate/ change strategies that serve as subsidies / data to base the training of professionals, especially in the health areas, to be applied both in their future practices of intervention among users of medicinal cannabis and in the implementation of public policies of education and health promotion. The issue of medicinal consumption of cannabis sativa started after the television media broadcast of an interview about a child, Anny Fisher, who had a rare syndrome that caused major episodes of seizures a day, which considerably decrease after the use of Cannabidiol, a marijuana-based drug. From the finding that a simple drug could minimize the pain of many people and that all the prejudice that involves this substance has no scientific support, some families decided to wage a great legal, political and social battle to achieve with the regulatory body, in this case ANVISA, authorization to import the product for medicinal use.

Esta es una revisión no sistemática de la literatura, descriptiva, exploratoria y cualitativa. Su objetivo es describir la importancia del uso medicinal del Cannabis sativa, señalando las representaciones sociales sobre el tema, con el fin de reducir la falta de información sobre la sustancia. En vista de la situación de prejuicio en relación con el cannabis, hay muchos datos sobre el consumo de la sustancia y estudios coherentes sobre su uso medicinal. Sin embargo, es necesario formular o adoptar otras estrategias que contribuyan a la formación de profesionales, principalmente en las áreas de salud, y que deben aplicarse en sus futuras prácticas de intervención con los usuarios de medicamentos cannabis, así como en la implantación de políticas públicas de promoción de la educación y la salud. El enfoque en el uso medicamentoso de cannabis sativa ha surgido tras la divulgación de una entrevista sobre Anny Fisher en la televisión, una niña que tenía una enfermedad desconocida que le causaba varias crisis de convulsión durante el día, y que el tratamiento con cannabidiol, una medicación con base en la marihuana, resultó una disminución de las crisis. Del hallazgo de que una simple medicación podría minimizar el dolor de muchas personas y del perjuicio en cuanto a esta sustancia que no tiene base científica, algunas familias deciden a ir a los tribunales, en una lucha política y social para lograr la regulación de la Anvisa para importar el producto para uso medicinal.

EDUCAÇÃO DO PACIENTE: O CAMINHO INVERSO PARA A SUA SEGURANÇA / PATIENT EDUCATION: REVERSE THE WAY FOR YOUR SAFETY / EDUCACIÓN DEL PACIENTE: INVIERTA EL CAMINO PARA SU SEGURIDAD

Trata-se de revisão não sistemática da literatura, descritiva de caráter qualitativo. Teve o objetivo de descrever as ações educativas desenvolvidas pelas organizações de saúde a pacientes e familiares, como estratégia de segurança do paciente. Diante do cenário de riscos e eventos adversos nos Serviços de Saúde, apreendeu-se que há um novo movimento mundial, um caminho inverso, em tornar o paciente também ator do processo de garantia da sua segurança. Uma das tendências é a de promover ações educativas para pacientes e familiares sobre aspectos do seu processo de cuidar. Nesta perspectiva, são escassos os estudos, entretanto, nas atividades desenvolvidas com esse objetivo, foram encontrados, dentre outras, palestras educativas, banners, campanhas, manual educativo, folders, cartilhas, oficinas, jogos, livros, blogs, boletins e vídeos informativos. Em meio ao elevado número de erros e eventos adversos que colocam em risco a vida do paciente, a educação dos profissionais de saúde para prestar assistência ainda não é satisfatória para garantir a segurança do paciente, sendo também necessário educar o paciente e o familiar para esse propósito. Dessa forma, a questão norteadora deste estudo baseia-se em quais ações educativas são desenvolvidas pelas organizações de saúde a pacientes e familiares como estratégia de segurança. Concluiu-se que a educação dos profissionais para a segurança do cuidado não tem sido suficiente, por isso, as organizações de saúde precisam, também, orientar e educar os pacientes sobre estratégias e caminhos para a sua segurança.

This is a non-systematic literature review, descriptive of a qualitative nature. It aims to describe the educational actions developed by health organizations to patients and their families, as a strategy for patient safety. In view of the scenario of risks and adverse events in the Health Services, it is understood that there is a new global movement, a reverse path, in making the patient also an actor in the process of guaranteeing his safety. One of the trends is to promote educational actions for patients and families about aspects of their care process. In this perspective, there are few studies, however, in the activities developed with this objective, among others, educational lectures, banners, campaigns, educational manuals, folders, booklets, workshops, books, blogs, newsletters and videos were found. Amid the high number of errors and adverse events that endanger the patient's life, the education of health professionals to provide care is still not satisfactory to ensure patient safety, and it is also necessary to educate the patient and or familiar for this purpose. Thus, the guiding question of this study is based on which educational actions are developed by the health organizations to patients and family as a security strategy. It is concluded that the education of the professionals for the safety of the care has not been enough, therefore, the health organizations also need to guide and educate the patients on strategies and ways for their safety.

Esta no es una revisión sistemática de la literatura, carácter descriptivo cualitativo. Su objetivo es describir las actividades educativas llevadas a cabo por las organizaciones de atención sanitaria a los pacientes y sus familias, como la estrategia de seguridad del paciente. Ante el escenario de riesgo y los eventos adversos en los servicios de salud, uno se entera de que hay un nuevo movimiento global, de manera inversa, para hacer que el paciente también la garantía de proceso del actor de su seguridad. Una de las tendencias es la promoción de actividades educativas para los pacientes y familiares sobre los aspectos de su proceso de atención. En esta perspectiva, hay pocos estudios, sin embargo, se han encontrado las actividades desarrolladas para este propósito, entre otros, conferencias, banners, campañas, manuales educativos, folletos, prospectos, talleres, juegos, libros, blogs, boletines de noticias y videos informativos. En medio de la gran cantidad de errores y eventos adversos que ponen en peligro la vida del paciente, la educación de los profesionales de la salud para proporcionar atención no es satisfactorio para garantizar la seguridad del paciente, por lo que es necesario también educar al paciente y la familia para este propósito. Por lo tanto, la cuestión principal de este estudio se basa en las actividades educativas son desarrolladas por las organizaciones de salud a los pacientes y sus familias como una estrategia de seguridad. Llegamos a la conclusión de que la formación de profesionales para la seguridad de la atención no ha sido suficiente, por lo tanto, las organizaciones de salud también deben orientar y educar a los pacientes sobre estrategias y formas para su seguridad.